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多年之后,你印象最深的中小學(xué)課文是哪一篇?
《陋室銘》,山不在高,有仙則明,水不在深,有龍則靈,斯是陋室,惟吾德馨。表現(xiàn)了作者安貧樂道,讀起來瑯瑯上口。
《愛蓮說》,水陸草木之花,可愛者甚蕃,予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。這種隱喻作者表現(xiàn)了本身具有出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高尚品格,要正直,不貪,不腐,做一個干凈的人。
《岳陽樓記》,是進亦憂,退亦憂,然則何時而樂耶?其必曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫,微斯人,吾誰與歸?
范仲淹吃苦在前,享樂在后的品質(zhì),至今仍有教育意義。
感謝邀請。我是個六O后,印象最深的是小學(xué)的一篇課文《金色的魚鉤》。這篇課文教育和影響了幾代人,文章很感人。老師在學(xué)習(xí)時,介紹了長征過草地的背景,學(xué)習(xí)時被深深吸引住了。
記得三個有病的小紅軍走出了草地,可老班長為了照顧他們卻犧牲了。印象中文章很長,還有插圖,學(xué)習(xí)時有不少同學(xué)讀到老班長犧牲時,還流淚了。應(yīng)該說,這是一篇對學(xué)生進行愛國主義教育的好文章。
時過境遷,青春不再,但仍有深刻印象。文章結(jié)尾說,等革命勝利了,要把這枚縫衣針做成的魚鉤放進革命歷史博物館,教育子孫后代。真是一篇好文章!
印象最深當(dāng)屬小學(xué)一年級一篇課文中的兩句話:“大年夜吃餃子,奶奶卻端上了一盤糠窩窩"。剩下課文記不清了,反正就是奶奶憶苦思甜的話。小時只覺奶奶在掃興,過年好容易吃頓餃子她也不讓吃個清靜,年歲大了才懂了課文的深刻含義,但是我還是認為艱苦樸素也要與時俱進。
我們讀小學(xué)那會教材是隨便編的,不成系統(tǒng),主要是識字,重點是思想政治教育。我印象最深的小學(xué)語文課本中有這樣幾句話,至今都還記得。
①偉大領(lǐng)袖毛主席萬歲!
②偉大、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨萬歲!
③偉大的中華人民共和國萬歲!
④千萬不要忘記階級斗爭!
⑤忘記過去,就意味著背叛。
⑥吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席!
⑦帝國主義和一切反動派都是紙老虎。
其實還記得好多,今天就寫這幾句。
現(xiàn)代若讓你寫一首以《鄉(xiāng)愁》為題的詩你可以么?
《夢鄉(xiāng)愁》
夢里洗澡小河流,
魚蹦蛙歌真自由。
夏天曙假拾麥穗,
秋季幫家搞復(fù)收。
生產(chǎn)隊里開大會,
斗私批修割毒瘤。
大寨紅花遍地開,
一年一步一層樓。
(原創(chuàng)于202O年7月9日,圖片來于網(wǎng)絡(luò),有糾必刪)
殘垣斷壁,黑屋簡陋
父母起早貪黑,辛勤的勞作
簡單的粗茶淡飯
一群生龍活虎的孩子
村外池塘,蛙叫蟬鳴
菡萏嬌媚,柳綠葉茂
小河潺潺流。
田原的大西瓜;壓彎枝頭翠梨
少女羞紅的大桃
忙忙碌碌的人們,唱著歌,說笑著;
二戰(zhàn)時,日本三八式步槍帶的刺刀有個鉤子,是做什么用的?
抗戰(zhàn)期間,日軍清鄉(xiāng)之后會獲得很多戰(zhàn)利品,有些日本兵就會把雞啊,鴨啊什么的掛在步槍刺刀的鉤子上。但這可不是這個鉤子的正經(jīng)用途!
侵華日軍普遍列裝的三八式步槍就是我們常說的“三八大蓋”,一般從照片上區(qū)分“漢陽造”還是“三八大蓋”最簡單的方法就是看刺刀上有沒有鉤子。這個鉤子叫做護手鉤,其功能非常多,很多可能你想都想不到!
先來說說比較正經(jīng)的用途,既然叫做護手鉤,自然最重要的就是對敵的時候保護自己。雖然這是裝在槍上的刺刀,但有時候也會當(dāng)做匕首使用,在使用的時候由于較短,所以護手鉤就有著防止被對方的武器傷到手的作用。
當(dāng)然,這個鉤子也能夠在對敵的時候勾住對方的匕首,熟練的士兵可以用它奪去對方的武器,這個功能是裝在槍上也能使用的?!叭舜笊w”非常長,在拼刺刀的時候很有優(yōu)勢,可以刺也可以砍,配合著這個鉤子,就能做到有攻有守。
同時,拼刺刀的時候都是竭盡全力的,很可能會造成刺刀入肉太深拔不出來的情況,甚至連帶著槍管都刺入了人體,這個鉤子可以阻止這種情況的發(fā)生。
其實“三八大蓋”的設(shè)計者村田經(jīng)芳在設(shè)計之初,自己都沒有搞清楚這個鉤是干啥用的,因為他是抄法國M1874步槍的。因為搞不清楚有什么高深的功能,所以就原封不動的保留了下來。
其實按照法國人的本意,這個刺刀的鉤日本人是不需要加的。因為以前法國貴族佩刀的護手是直的,所以在騎馬的時候很容易戳到戰(zhàn)馬,導(dǎo)致馬匹吃痛亂跑。路易十四就曾經(jīng)在揮舞佩刀的時候不小心用護手扎到了馬屁股,導(dǎo)致馬屁吃痛受驚,他本人更是摔了個嘴啃泥。
所以后來法國人就將直的護手改成了圓的,形成了一個鉤子。后來在設(shè)計M1874步槍的時候,法國人趕工期,就將佩刀上的設(shè)計抄到了刺刀上,后來日本人又抄了法國人的設(shè)計,于是“三八大蓋”上的刺刀就有了鉤子。
不過存在就有其價值,任何一款武器都可能被士兵開發(fā)出其他稀奇古怪的用途。這個護手鉤就常常被士兵用來撬東西,比如開罐頭或者彈藥箱。
另外當(dāng)時部隊在休息的時候,總是會將槍相互支撐著架在一起,用這個護手鉤相互抵著可以更好地穩(wěn)住槍堆,方便架也方便取。日軍有時候還會將“膏藥旗”的一端綁在在鉤子上,一端綁在槍帶卡環(huán)上,這樣就可以扛起旗子來。
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